📚Inicio del proyecto educativo: Competencia Lingüística y creatividad literaria en el aula.

El centro educativo inicia este segundo trimestre un proyecto común de trabajo en el aula, para Educación Infantil 💞, Aula Arco Iris 🌈 y Educación Primaria📚, centrado en el desarrollo de la competencia lingüística y en el fomento del gusto por la lectura y la escritura creativa.

El eje vertebrador de esta propuesta es el libro “Micro-trazos infantiles”, una cuidada compilación de textos breves de escritores latinoamericanos en la que la magia y la realidad se entrelazan, invitando a los alumnos y alumnas a descubrir el poder de las palabras a través de historias cortas cargadas de imaginación y sensibilidad.

A lo largo de las diferentes etapas educativas, el alumnado se acercará al microrrelato de forma progresiva y adaptada a su nivel madurativo. En Educación Infantil 💕y Aula Arco Iris 🌈 el trabajo partirá de la escucha activa, la expresión oral, la imaginación y la creación colectiva de pequeñas historias. En Educación Primaria 📚, se profundizará en la comprensión lectora, el análisis de textos breves y la producción escrita de microrrelatos, fomentando la creatividad, la coherencia narrativa y el uso adecuado del lenguaje.

Este proyecto pretende potenciar la competencia comunicativa, enriquecer el vocabulario, estimular la imaginación y desarrollar la capacidad de expresar ideas y emociones de forma breve y creativa. Asimismo, promueve el disfrute de la lectura como una experiencia compartida y significativa, reforzando el valor de la literatura como herramienta de aprendizaje y crecimiento personal.

Con esta iniciativa, el centro apuesta por un enfoque global y motivador de la enseñanza de la lengua, convirtiendo el aula en un espacio donde leer, crear y disfrutar de las palabras se transforma en una experiencia mágica para todo el alumnado.