NOTA INFORMATIVA DE INTERÉS

Se ruega encarecidamente NO TRAER al colegio ZAPATILLAS CON RUEDAS dado el alto índice de peligrosidad que genera este calzado en el entorno escolar. Por tanto en caso de traer este tipo de calzado debe ser SIN LAS RUEDAS a modo de unas zapatillas normales, para evitar el alto riesgo de accidentes que producen.

NO EN EL COLEGIO

EMOCIONARIO

             Educar la inteligencia emocional de nuestros alumnos se ha convertido en una tarea necesaria en el ámbito educativo, trabajando la educación emocional ayudamos a nuestros alumnos a ser pacientes, participativos, empáticos, aprendiendo a reconocer y regular sus propias emociones.

             Los objetivos que se intentarán  conseguir con el trabajo sobre educación emocional en el aula son los siguientes:

- Favorecer el desarrollo de la confianza básica como sustento para la formación de la persona.

- Construir una actitud empática como base de la solidaridad.

- Sentir placer con las demostraciones de las propias emociones y sentimientos.

- Adquirir vocabulario emocional.

- Identificar de las propias emociones y sentimientos.

- Reconocer los sentimientos y emociones de los demás.

      Este trimestre hemos empezado por trabajar la TERNURA la cual nos invita al AMOR.

El alumnado ha realizado por niveles y ciclos murales donde han escrito una palabra o frase para hacer que el día d día sea más agradable, que nos ayuden a solucionar problemas mejor, o que muestren cariño hacia los demás.

  

PALABRAS DEL MES DE OCTUBRE-NOVIEMBRE

Las palabras que se están trabajando durante el mes de Octubre y Noviembre son:

- GÜEVO:  BUENO

- AGÜELA/0: ABUELA/O

-GÜENO/A: BUENO/A

-AN CÁ- : EN CASA DE

LO HACÍ: LO HICE

-HACIMOS: HICIMOS

-ALA: A LA

ASIN: ASÍ

DONACIÓN DE NUESTRO AMPA DE 4 ORDENADORES PARA EL COLE

El pasado lunes 15 de noviembre nuestro AMPA  hizo entrega al Centro de 4 ordenadores portátiles que han comprado para el uso del alumnado que asiste a las Aulas de P.T. Este esfuerzo que ha hecho el A.M.P.A. tiene como objeto ofrecer equipamiento informático en estas aulas ya que la administración no las ha dotado con esta tecnología y al alumnado que acude a dichas sesiones le reportaría grandes beneficios por las características de dicho alumnado.

Esta actuación tan fantástica de nuestro AMPA es agradecida en particular por el Equipo de Orientación del centro y en general por todo el Equipo Docente.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS!!!

BUSCANDO MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA DE NUESTRO ALUMNADO

Como ya comentamos en las reuniones generales de padres/madres de principio de curso, este año vamos a desarrollar un "Programa de Enriquecimiento del lenguaje" desde Infantil, planteándonos como objetivo principal “ PRONUNCIAR Y ESCRIBIR PALABRAS CON CORRECCIÓN” generalizándolas al uso espontáneo del lenguaje.

Como una actividad a realizar dentro de este Proyecto, planteamos la mejora de la pronunciación y escritura de palabras que nuestro alumnado y familias en general pronuncian y escriben mal. Esta actividad, la vamos a desarrollar de la siguiente manera:

Al inicio de cada mes, se seleccionarán 5 palabras que se trabajarán a lo largo de todo el mes de manera globalizada a través del Área de lengua.

Estas palabras serán las mismas a trabajar en todos los niveles.

Se enviarán a las familias a través de la agenda al inicio de mes y a través de este blog, para que éstas corrijan igualmente su pronunciación y nos sirvan de apoyo. Debemos insistir en que las coloquen en un sitio visible, para que no olviden su insistencia a lo largo de todo el mes.

Es por tanto que necesitamos de la colaboración de la familia para que los resultados sean satisfactorios.

RELACIÓN DE PALABRAS

- GÜEVO

- AGÜELA/0

-GÜENO/A

-AN CÁ

-ESTIJERAS

- LO HACÍ

-HACIMOS

- TENÍ

-PROBLEMA

-HA VISTO

-HAIGA

-MONEA

-ALA + A LA

-BORSO

-DECIOCHO

-DECINEUEVE

-POLINGANO

-DÍRMELA

- ASIN

- ARTROBÚS

-“ IGUAL COMO AQUÍ”

-MEJÓN

-MAS MEJON

-ARGO

-ARGUIEN

-AMARRÓN

- “SE ME ….”

- DISPIERTAN/DISPERTARSE

-DICI

-TOVÍA

-“DUSPUÉ”

-AL REVÉS DE DECIR”

-SOFALES

-VUERTO

-CANPINTERO

-ARCARDE

-AMOTO

-PORVORÓN

-CELEBRO POR CEREBRO

- ARMÓNDIGA

-LESTITUTO

-FURBO

-PINALES

-TO POR TODOS

-MAERA

-PARE

FIESTA DE OTOÑO

El pasado Viernes 30 de Octubre, para celebrar la fiesta de otoño, la A.M.P.A. de nuestro Colegio ha ofrecido a nuestros niños/as un desayuno a base de zumos, frutas típicas del otoño y frutos secos. Hicieron un montaje muy vistoso lleno de colorido para motivar a nuestro alumnado e inculcarles el gusto por la fruta. Aquí os dejamos algunas muestras de esta actividad.

              ¡¡¡GRACIAS A TODAS POR VUESTRO ESFUERZO!!!

Plan de Cultura y Concienciación en Seguridad TIC

El Plan de Cultura y Concienciación en Seguridad TIC es un proyecto de carácter horizontal, compuesto por un conjunto de actuaciones destinadas a fomentar las buenas prácticas de seguridad y el uso correcto de los recursos tecnológicos entre las personas al servicio de la Administración de la Junta de Andalucía.

Como primer resultado del Plan se han diseñado tres carteles y un tríptico con consejos básicos de seguridad sobre distintas temáticas, que enlazamos a continuación

PINCHA AQUÍ PARA VISUALIZAR EL TRÍPTICO

CIUDAD DE LOS NIÑOS

El pasado miércoles 30 de Septiembre el alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria realizó una convivencia con las familias  en las instalaciones de la Ciudad de los Niños.
El buen ambiente, la participación y la colaboración de todos hizo que los niños y niñas disfrutaran de este día.

Modificaciones en el inicio del comedor escolar

Por motivos ajenos al Centro, e impuesto desde la Delegación de Educación, informamos que el comedor escolar en nuestro Centro no empezará hasta el  próximo martes 15 de septiembre.

Inicio del Curso 2015-2016

Informamos que el inicio del presente curso escolar será el próximo Jueves día 10 de Septiembre en horario de 10 a 12:30. A partir del Viernes 11 el horario será el habitual, de 9 a 14.